【奶奶的文字】七、爱读诗的小玩家
乐乐的性情很活泼，喜欢到外面的自然环境里玩耍。
两三岁后，乐乐的智力有了很大的提高。求知的欲望更强了。书本上的知识已不能满足乐乐的需要了。那个时候，爷爷奶奶身体很好，隔两三天就带乐乐乘车出去，轮流到兰州各大公园，景点，广场去游玩。去活动身体，去长见识，去开拓视野，接受新的感性的知识。我们常常沿着公交路线走，逐条线路周边的风景、活动场所几乎都转过了。比如: 26路。是兰州四十里风景线的双层观光车。我们常常挑上层第一排的位置， 从东头坐到西头，下次再从西头坐到东头。赏心悦目的观赏沿途的所有景点，一览无余。 遇到好的景点随时下车玩够了再回来。我们多次漫步黄河两岸，在风景线的各景点上玩耍，告诉乐乐每个景点的精髓，欣赏滚滚黄河东流去。教乐乐吟诵有关大江，黄河的诗句。
《鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。》这首诗《鹅》就是乐乐两岁时，开始学习背诵的第一首唐诗宋词。 是在黄河边游玩时，远远的看到河里凫着几只鹅，随口教给乐乐背诵的。乐乐很聪明，记忆力很好，很爱学。对诗词画都有很浓厚的兴趣。
有一次，乐乐在河边小解，一条尿水在地上弯弯曲曲的流了几道弯。乐乐灵机动，随口一句:“黄河入海流”。乐乐在黄河边，边玩边背会了好几首唐诗。
18路是到五泉山的公交车。我们隔周去一次五泉山。每次去都到动物园转一圈。 乐乐喜欢苯拙的大狗熊，勇猛的大狮子，威成武的大老虎，高大的长颈鹿，力大无比的大象，美丽的孔雀，爱脉舞的白天鹅，等等。乐乐最感兴趣的还是到猴园里看聪明机灵的小猴子。
猴群里有几十只猴子。乐乐根据他们的体态，行为举止，认定猴园里住着四代猴子，猴王是山顶上的那个目光如炬，体态健硕，行动敏捷，貌似威严，实又特和善的深标色老猴。乐乐大概能分出，那些是猴爸爸猴妈妈。最让乐乐牵挂的是两只刚出生不久的小猴子。每次去看它们，常见它们依偎在母亲的怀里玩耍。有时候，也会忍不住，淘气的像父兄一样，一只手抓住假山上的一 根绳子，身子一悠荡，灵巧的跳到另一块山石上，互相追逐玩耍。或躲进石洞里。有时候，三窜两跳就从假山上下来，灵巧的捡起地上游客们喂的爆米花吃。
小猴子的身体还不如乐乐的文具盒长，身体棕黄色，手脚很灵活，特别可爱。乐乐常常在这里流连忘返。
动物园里还有一个跑马场，也是吸引乐乐常常驻足的地方。三四匹小矮马，在主人的吆喝和响亮的鞭声驱赶下，驮着小游客撒开蹄子或紧或慢的在场子里跑圈。乐乐胆小，每次只是围着看，不敢近前。后来，终于鼓足勇气挑了一一匹很老实的小马， 试了一把。高兴了，再去还要骑马。
乐乐另一个爱好是爬山。每次从动物园出来，必定爬山。有时沿路而上，有时直接从山下沿殿观佛，再沿殿旁的石阶逐级往上攀。乐乐三岁时，最高的一次，一口气从山下独自掌澄到山中繁正层的地藏庙。紧随其后的奶奶都累得气喘吁吁，乐乐还没事。下山时照样在游乐园里留恋不舍。
站在山上极目远眺，城区如画.....
76路、1路更是我们常坐的车。我们东到兰州的东出口附近，西到西固的公园，几乎走遍了各个大点的公园。广场上的体育器械，乐乐样样都玩得很熟练，身体的协调性非常好，动作很灵敏。每回都要玩得尽兴才肯回家。乐乐在西湖公园的草地上打滚，闻花香，看垂钓，收获一份安逸和宁静。在黄河公园里小歇，享受暖暖的阳光，清新的空气，欣赏黄河桥上来往的车流，闹中取静。在儿童公园，冰雪城，西部欢乐园里放浪形骸，尽情玩耍， 收回一份份好心情。
奶奶领着乐乐反复出入各大博物馆，在博物馆里乐乐次次见识了恐龙等古生物骨骼，标本。一次次见到无数珍贵的出土文物。不断光顾地理、丝绸、陶、生物等各类博物馆，参观各类少儿和成人的书画展，很多假日游弋在少年宫，隍庙，书城， 图书馆等人文地理和科学知识的海洋里，留下乐乐小小的身影。
可以说，乐乐的知识增长点，很多是在金昌和兰州的各个公园和广场，娱乐场所及公交车上获得的。性情也是在玩中在丰富的文化氛围中陶冶的更加可爱的。
乐乐四岁前会的唐诗宋词几乎都是在车上学会的。三天一首。首首能抑扬顿挫，朗朗上口。而且，特别会联想会发挥。比如：在车上看到路旁的二三十层的高层建筑，会马上来一句:“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。"吃饭时桌上掉一片饭粒，一首《锄禾》脱口而出，饭粒也会一粒粒捡了起来。圆圆的明月，会引发乐乐“明月儿时有，把酒问青天的....”的感慨。许多诗句，所含的意境，诗人想表达的情怀，我给乐乐讲过，但乐乐并不一定懂，也不须懂。我要求她会背就行。
乐乐的表现欲很强。在车上，在家人面前常常会语出惊人。因而，也常常受到太姥爷、太姥姥、姨奶奶等长辈们的夸奖和表扬。越是受到鼓励，乐乐的兴趣越浓。若不是因太姥爷身体不适，奶奶我实在脱不开身，乐乐在诗词方面还会有更大的收获。
乐乐成了小玩家，公共场合所有玩的器具，样样得心应手，爬高上低的身手很敏捷。乐乐聪明，玩的东西看一眼就会。胆子也大。家里的小童车能玩出花样，轮滑，滑板、水冰滑得都很好。
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